Temas de redação – Veja o que já caiu no Enem

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    Temas de redação – Veja o que já caiu no Enem

    fazendo-provaO Enem

    Criado em 1998, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tem o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica. Ele é usado como parte do processo seletivo de centenas de Instituições de Ensino Superior (IES) públicas e privadas. O Enem é composto por quatro provas objetivas, com 45 questões cada, e uma redação.

     

    A redação

    A redação testa cinco competências:

     

    – Domínio da norma padrão do português;

    – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;

    – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos;

    – Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;

    – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

     

    É importante lembrar que existem quatro critérios que zeram a nota de um candidato do Enem: texto em branco, com até 7 linhas, com intenção clara do autor em anular a redação ou cuja argumentação não respeite os direitos humanos e fuga ao tema proposto.

     

    blogqspenemA nota máxima no Enem

    Em 2014 apenas 250 alunos entre 6,2 milhões conseguiram a nota máxima na redação do ENEM. No final do texto, você encontra um arquivo com a análise da Andrea Ramal (doutora em Educação pela Puc-Rio) de uma redação nota máxima para download.

     

    Os temas das redações do Enem

     

    – 2014 – Publicidade infantil em questão no Brasil

    – 2013 – Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil

    – 2012 – Movimento imigratório para o Brasil no século 21

    – 2011 – Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado

    – 2010 – O trabalho na construção da Dignidade Humana.

    – 2009 – O indivíduo frente à ética nacional

    – 2008 – A banca elaboradora do Enem deu três possibilidades de ação para preservar a floresta Amazônica. O candidato tinha de escolher uma delas e mostrar seus pontos positivos e negativos. As três possibilidades eram: suspender imediatamente o desmatamento; dar incentivo financeiros a proprietários que deixarem de desmatar; ou ainda aumentar a fiscalização e aplicar multas a quem desmatar

    – 2007 – O desafio de se conviver com as diferenças

    – 2006 – O poder de transformação da leitura

    – 2005 – O trabalho infantil

    – 2004 – Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação

    – 2003 – A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo?

    – 2002 – O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais de que o Brasil necessita?

    – 2001 – “Desenvolvimento e preservação ambienta: Como conciliar os interesses em conflito?”.

    – 2000 – Os direitos da criança e do adolescente

    – 1999 – Cidadania e participação social

    – 1998 – Viver e Aprender (1ª edição do Enem)

     

    Análise de uma redação nota máxima do Enem 2014

    Por que esta redação alcançou nota máxima no Enem

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